Inglés - 2do año

prof. Laura Fleitas
Mail de contacto: misslauraees14@gmail.com

SEGUNDA PARTE DEL AÑO - agosto/noviembre.

PARA QUE CONTROLEN SI LEYERON BIEN CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE DEBEN. SALUDOS, MISS LAURA

Descargar archivo

Actividad 9

¡Continuamos! Vean la clase en video ANTES de entrar a la actividad.

Entren al siguiente link y resuelvan las 3 actividades. No olviden dar click a TERMINADO cuando esté listo, nombre y apellido y luego ENVIAR. Recuerden que pueden ver sus resultados de inmediato luego de que me lo envían, y que si no entienden alguna corrección, pueden escribirme y preguntarme.

¿QUE HAY QUE HACER?

Luego de ver el video, aplicar a cada verbo el cambio correcto. En todas asumimos que están con HE / SHE / IT, ¿cómo lo cambiarías de acuerdo a las reglas explicadas en la video clase?
¿Cambia o no cambia? Chequeá cuándo se modifica el verbo y cuándo no y elegí la opción correcta.
Es igual al segundo punto PERO sin opciones. Acá vos vas a tener que elegir y escribir el verbo en su forma correcta.

Link de la actividad:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2doES14&s=INGLES&t=in8y6bfypf&sr=n&is=y&ia=y&l=zk&i=oucxnz&r=nk&db=0

PENDIENTES

¡Hola chicos!

Imagino que varios quieren saber qué deben. Bueno, aquí les va.

Lean con mucha ATENCION, ya que hay actividades donde debido a las pocas entregas, me fue más sencillo mencionar quiénes sí las habían hecho. De todos modos, está aclarado si ese es el caso.

¡Saludos!

DESCARGAR ARCHIVO

Actividad 8

¡Continuamos! Vean la clase en video ANTES de entrar a la actividad.

ACTIVITY

Sigan este enlace y van a ir a una actividad en línea sobre el tema visto. Se trata de un juego. Verán que arriba aparece una palabra en negrita y abajo varias nubes con opciones de WH- como las que explico en la video clase. Bueno, la idea es que elijan cuál de esas WH- les serviría para preguntar por ese dato que ven arriba. Por ejemplo, si dijera arriba "José", ustedes preguntarían con la WH- que pregunta QUIEN. ¿Se entiende?. La cosa es que esas palabritas de arriba no se quedan ahí por mucho... ¡se mueven y siguen su camino! así que tienen que elegir rápido. Mientras más rápido, mejor puntuación obtendrán. Si tienen problemas con el juego o con la conexión, adjunto un segundo link que es el mismo tipo de actividad pero para imprimir y entregar vía mail.

IMPORTANTE. Al entrar al enlace, presionan "ese no soy yo" y les va a pedir su nombre: PONGAN SU NOMBRE Y APELLIDO, porque así es como yo sé que lo hicieron. Si ponen su nombre solo o apodos, no lo voy a considerar cumplido, ¿ok?

https://wordwall.net/play/3620/355/315 ACTIVIDAD EN LINEA

https://wordwall.net/play/3620/355/820 ALTERNATIVA PARA IMPRIMIR

Actividad 7

Archivo

Instrucciones:

Completar el diálogo con las palabras sugeridas al principio (green box)
Ahora que el dialogo quedó completo, van a usarlo para ayudarse a completar estas conversaciones cortas. Vean que les dicen o responden y busquen el diálogo una frase con la que puedan completar lo que falte en cada conversación.
Poner la conversación en orden. Tienen el inicio ya marcado, continúen la conversación hasta ordenarla por completo (Sé que dice audio, pero está sugerido para chequeo nada más. Si siguen el hilo de la conversación podrán ordenarla sin problemas)

RECUERDEN enviar sus respuestas al mail misslauraees14@gmail.com.

PRIMERA PARTE DEL AÑO - marzo/julio.

Actividad 6

Esta semana vamos a jugar. Ingresá al link, te va a pedir tu nombre: poné tu NOMBRE Y APELLIDO así yo puedo controlar que cumpliste con la actividad. El juego: aplastá los topos que tengan las respuestas CORRECTAS. Prestá mucha atención a la forma de BE en cada oración: ¿es la forma correcta?

https://wordwall.net/play/3272/368/342

Actividad 5