Inglés - 4to año

prof. Laura Fleitas
Mail de contacto: misslauraees14@gmail.com


SEGUNDA PARTE DEL AÑO - agosto/noviembre.

PARA QUE CONTROLEN SI LEYERON BIEN CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE DEBEN. SALUDOS, MISS LAURA

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Actividad 10
 
Continuamos practicando con el tiempo nuevo: Presente Perfecto
Espero sus actividades en mi mail. No olviden controlar que sea el mail de GMAIL.
  1. Completar las oraciones con las opciones en el recuadro de arriba. Chequeen bien qué es lo que dice cada oración y qué significa cada verbo antes de ubicarlos.
  2. Tienen que completar las oraciones con los verbos en presente perfecto. Pueden volver a mirar la video clase si no recuerdan. Algunos dicen "NOT" antes del verbo, quiere decir que deben usar la forma negativa.
  3. (dice 4) Buscar en la tabla y cambiar a tercer columna a todos esos verbos. Chequeen también los significados porque los van a necesitar para la última actividad.
  4. (dice 5) Completar el texto con los verbos del punto anterior, aplicando la forma de presente perfecto (sí, ya tienen los verbos en tercer columna PERO no tienen los auxiliares - HAVE/HAS)

PENDIENTES

¡Hola chicos! 

Imagino que varios quieren saber qué deben. Bueno, aquí les va. 

Lean con mucha ATENCION, ya que hay actividades donde debido a las pocas entregas, me fue más sencillo mencionar quiénes sí las habían hecho. De todos modos, está aclarado si ese es el caso. 

¡Saludos!

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Actividad 9
 
¡Continuamos! Vean la clase en video ANTES de entrar a la actividad.



¿Dudas? No olviden mi mail: misslauraees14@gmail.com

ACTIVITY

Sigan este enlace y van a ir a una actividad en línea sobre el tema visto. Hay 3 actividades: la PRIMERA, se trata de completar con ayuda de la tabla de verbos que ya tienen desde que trabajan pasado. Se fijan qué forma tiene el verbo que les dan EN LA TERCER COLUMNA y lo completan. En la SEGUNDA, deben elegir el auxiliar que corresponde (revisen bien de quién se habla, en el video explico cómo se sabe cuál usar). En la TERCERA, tienen que completar la oración con el verbo que ven entre paréntesis en PRESENTE PERFECTO (en el video explico cómo se arma la oración).

Al terminar, presionan el botón de abajo que dice TERMINADO y les va pedir su nombre: PONGAN SU NOMBRE Y APELLIDO, porque así es como yo sé que lo hicieron. Si ponen su nombre solo o apodos, no lo voy a considerar cumplido, ¿ok? Luego de poner su nombre, presionan "enviar" y listo: no sólo me llega a mí sino que ADEMAS PUEDEN VER COMO LES FUE EN EL MOMENTO.

Si tienen problemas con la conexión, la actividad se puede imprimir y entregar vía mail.


Actividad 8
RECUERDEN enviar sus respuestas al mail misslauraees14@gmail.com

PRIMERA PARTE DEL AÑO - marzo/julio.

Actividad 7

    Esta semana vamos a jugar.  Ingresá al link, te va a pedir tu nombre: poné tu NOMBRE Y APELLIDO así yo puedo controlar que cumpliste con la actividad. El juego: PACMAN. Escapá de los fantasmitas y llegá al recuadro que tenga la respuesta CORRECTA. Prestá mucha atención al verbo que te piden pases a pasado. Tené la tabla a mano si no estás seguro.

    https://wordwall.net/play/3267/561/508  


    Actividad 6

    • 1) Ver el siguiente video:

    • 2) Realizar la actividad en la siguiente hoja interactiva:

    Actividad 5
    Esta actividad es EN LÍNEA. Así que PRIMERO, tienen que ver el video y DESPUES ir a los enlaces de trabajo:


    ACTIVIDAD 1 

    Actividad 4

    • Visitar LINK 2
    Actividad 3

    Actividad 2
    Actividad 1

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